Zapraszamy na bezpłatne dwudniowe szkolenie „Dziecko z FAS w rodzinie – jak pomóc sobie i dziecku. Diagnoza, terapia i odpowiednie wsparcie”.
Termin: 20-21 marca w godz. 10:00-14:00
Czas trwania: 4 godziny każdego dnia
Miejsce: Centrum Aktywizacji Społecznej Grzybowska 4, ul. Grzybowska 4 lok. 9A, Warszawa
Zapisy: kontakt@osrodekcemicus.pl, 881931049.
Program:
- Płodowy Zespół Alkoholowy (FAS) jako ukryta niepełnosprawność.
- Nieprawidłowości w funkcjonowaniu dzieci z FASD (Spektrum Poalkoholowych Zaburzeń Rozwojowych).
- Diagnostyka dzieci pod kątem występowania zaburzeń ze spektrum FASD.
- FAScynujące dziecko w systemie orzecznictwa i edukacji – jak poruszać się w gąszczu przepisów aby uzyskać pomoc.
- Metody pomocy dzieciom z FASD – potrzeba indywidualnego rozpoznania i zaplanowania.
- Zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci z FASD i możliwości terapeutyczne w tym zakresie.
- Problemy rodziców dzieci z FASD.
- Najważniejsze kompetencje rodzicielskie w wychowaniu i usprawnianiu dziecka z FASD.
Prowadzące:
Barbara Markowska – konsultant diagnostyczny FASD w powołanej przez Fundację Rodzin Adopcyjnych w Warszawie specjalistycznej poradni diagnostyczno-konsultacyjnej „FASada”, zajmującej się diagnostyką, wsparciem dla dzieci z FASD i ich rodzin oraz szkoleniem z w/w zakresu. Prowadzi grupę wsparcia dla rodziców wychowujących dzieci z FASD. Edukator i instruktor programu edukacyjno-terapeutycznego „FAStryga”.
Joanna Ostrowińska – pedagog, terapeuta Integracji Sensorycznej, terapeuta Odruchów, terapeuta Integracji Bilateralnej. Przez wiele lat pracowała w placówkach opiekuńczo – wychowawczych. Edukator i instruktor programu edukacyjno-terapeutycznego „FAStryga”.
Monika Wiater – konsultant diagnostyczny FASD w powołanej przez Fundację Rodzin Adopcyjnych w Warszawie specjalistycznej poradni diagnostyczno-konsultacyjnej „FASada”, zajmującej się diagnostyką, wsparciem dla dzieci z FASD i ich rodzin oraz szkoleniem z w/w zakresu. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi z FASD, Zespołem Aspergera, ADHD oraz rozpoznawaniem specyficznych trudności w uczeniu się i terapii pedagogicznej. Edukator i instruktor programu edukacyjno-terapeutycznego „FAStryga”.
